COORDENADORES
PROFESSORES
DISCIPLINAS
PARCERIAS
ENCONTROS
ESTUDANTES
“Ser professor nas disciplinas transversais é uma experiência incrível. Qualquer professor gosta de sentir que suas aulas podem causar um impacto positivo. O alcance das transversais aumenta ainda mais as potencialidades envolvidas. Os centenas de mestrandos e doutorandos do estado do Paraná inscritos na transversal Escrita Acadêmica Inglês fazem a disciplina porque desejam se comunicar com o mundo científico, porque creem que possuem alguma coisa interessante para contribuir. Gosto de sentir que esta disciplina tem um pequeno papel nessa comunicação tão importante, em ajudar a tornar este mundo melhor.”
"A disciplina transversal de metodologia da pesquisa científica reúne um time de professores de diferentes áreas que imprimem sua pluralidade na rica estruturação do curso que alcança pós graduandos dentro e fora da UFPR. A experiência de coordenar essa disciplina tem proporcionado o encontro e a troca com diferentes linguagens acadêmicas. As transversais são, certamente, um tipo de inovação que contribui muito na melhor formação dos estudantes e na reinvenção dos modos da universidade de se realizar enquanto tal".
"A experiência de coordenar a Disciplina Transversal ‘Inovação e Empreendedorismo’, transmitida para centenas de alunos de várias Universidades do Paraná e de diversas áreas de conhecimento, tem sido um desafio pessoal e institucional de reinvenção do papel da Universidade enquanto agente de geração, de absorção e de difusão de conhecimento."
"A disciplina transversal Filosofias da Ciência e da Tecnologia é um projeto mantido e apoiado por um grupo de professores de diversas universidades, cuja aproximação foi catalisada pela Escola Paranaense de História e Filosofia da Ciência e da Tecnologia (Escola HFC&T), evento bianual realizado em parceria pela UFPR e UTFPR, desde 2011. O núcleo organizacional da Escola HFC&T, constituído por Veronica Bahr Calazans, Ronei Mocelin e Alex Calazans, tem sido também responsável pela programação e realização dessa disciplina transversal. Nos três anos que nos ocupamos dessa tarefa, vimos as possibilidades da nossa missão formativa expandir-se exponencialmente, alcançando públicos que jamais alcançaríamos, sem o consórcio de instituições que mantêm a oferta dessa disciplina e, ao mesmo tempo, sem o formato de ensino remoto e massivo iniciado ainda 2019, num cenário pré-pandemia da CONVID-19."
"Coordenar a atuar na disciplina MEPC - Métodos estatísticos em pesquisa científica tem sido estimulante e desafiador. A disciplina tem como objetivo promover uma discussão sobre o "pensamento estatístico" de uma forma compatível com o formato transversal. No atual formato, o ciclo semanal de atividades da disciplina e a participação de professores convidados são características que definem a identidade do curso".
“Meu interesse pela ética em pesquisa remonta, primariamente, a minha atuação como neurocientista e, portanto, todas as experiências que pude viver como agente participante deste campo social, que é o acadêmico. Embora eu participe deste jogo a um longo tempo, só me senti plenamente capacitado para entendê-lo, e instrumentalizado para contribuir em seu aperfeiçoamento, depois que me tornei, um pouco mais, conhecedor dos pensamentos de autores que moldaram os campos da Filosofia e da Sociologia. E é com esse espírito transformador, voltado a patrocinar um significativo ganho de competências intelectivas em nossos alunos é que conduzimos esta disciplina. Os alunos têm a oportunidade de convívio com diferentes professores, todos grandes conhecedores de seus temas de investigação, tornando assim a experiência didática muito mais livre e construtiva. Esta é uma disciplina diferente, pois só assim poderemos mostrar novos caminhos para os nossos alunos, tornando-os também diferentes e, quem sabe, melhores.”
"É gratificante gerenciar este projeto. Trabalho este, desenvolvido por uma equipe, comprometida e coesa na perspectiva de levar conhecimento, pesquisa aos discentes da nossa Pós-graduação e IES parceiras do Estado Paraná."
“As disciplinas transversais são uma ação pioneira da UFPR, desde 2017. A proposta visa otimizar o trabalho docente pela oferta de disciplinas com sobreposição (“Metodologia da Pesquisa”; “Estatística”) ou que não são ofertadas regularmente (“Ética em Pesquisa”, “Filosofia das Ciências”, “Empreendedorismo e Inovação”) pela falta de docentes especializados ou sobrecarregados. A proposta ganhou contornos mais abrangentes por permitir consolidar ações de internacionalização com a oferta de disciplinas como “Escrita acadêmica em inglês” que oferta mais de 1200 vagas anuais. O apoio da Reitoria da UFPR reafirma o papel protagonista e inovador da instituição. Em breve, estas iniciativas também estarão presentes na graduação e poderão levar muitos avanços no processo formativo de nossos alunos.”
"Coordenar a disciplina de Divulgação Científica e Popularização da Ciência em parceria com a Prof. Valquíria John consolida a preocupação da UFPR em disseminar o caráter cada vez mais indispensável e indissociável entre o fazer científico e a sua democratização. Somos um grupo interdisciplinar de professores atuando de forma a discutir, conceituar e problematizar a Divulgação Científica, Popularização da Ciência, Ciência Aberta e Cidadã em suas diferentes dimensões."
"Esta disciplina é resultado de um trabalho coletivo e do comprometimento da Universidade com seu papel social de disseminar os conhecimentos aqui produzidos não apenas para os nossos pares, mas para toda a sociedade. Com as discussões que faremos ao longo do semestre, buscamos contribuir para que as diversas áreas da nossa UFPR possam romper cada vez mais os muros do cotidiano universitário e possam se fazer presentes no cotidiano de todas as pessoas."
"O projeto de disciplinas transversais é inovador em um duplo sentido. Por um lado permite que pesquisadores em formação de diferentes áreas tenham contato com professores e alunos de outras áreas. Por outro, permite que a universidade apresente uma forma realmente universalizadora de oferta de disciplinas para pós-graduação".
“Nas Disciplinas Transversais da Universidade Federal do Paraná, os estudantes de pós-graduação têm a oportunidade de aprender com especialistas no tema abordado e, interagir com seus pares advindos de outras áreas do conhecimento. A interdisciplinaridade na pós-graduação é relevante na formação de um pesquisador comprometido com a sociedade e, portanto, mais completo. As disciplinas eram ofertadas no formato presencial e remoto aos estudantes da UFPR em Curitiba e virtualmente aos outros campi da UFPR e as nossas instituições parceiras Unicentro, UEM, UEPG, UEL, UTFPR, entre outras do nosso estado. Por esse motivo, a pandemia do Covid19 não trouxe impacto demasiado ao projeto, pois já estava adequado ao ensino remoto, mantendo e ampliando seu público. No caso muito exitoso da disciplina de Escrita Acadêmica em Inglês, coordenada pelo Prof. Ron Martinez, quem iniciou o conceito das Disciplinas Transversais na UFPR, o alcance foi ainda maior, ofertando simultaneamente a disciplina em parceria com a Universidade de Berkeley na Califórnia-USA.”
