| Disciplina Transversal | Escrita Acadêmica em Inglês |
| Sigla no SIGA | PRPPG 7000 |
| Oferta | Segundo semestre de 2023 |
| Dia da semana | Quinta-feira |
| Horário | Das 9h às 11h |
| Local de acesso | As aulas devem ser acompanhadas remotamente AO VIVO através de link que será disponibilizado aos matriculados. |
| Inscrições | 03/07/2023 à 31/07/2023 Alunos UFPR: As inscrições devem ser realizadas via portal do aluno no SIGA.Alunos de instituições parceiras: Vide instruções aqui. |
| Início das aulas | 17/08/2023 |
| Previsão de fim das aulas | 09/11/2023 |
| Total de encontros previstos | 12 |
| Carga horária / créditos | 60h – 4 créditos (leia sobre os créditos ao final desta página) |
| Professor responsável | Ronald Barry Martinez |
| E-mail da Disciplina | escritaacademicaemingles@gmail.com |
Atenção: As aulas serão ministradas em Inglês.
Requisitos:
Ser docente ou discente vinculado à pós-graduação stricto sensu da UFPR ou de universidades parceiras do Estado do Paraná. Consulte nossas parceiras aqui.
O nível mínimo de inglês necessário é B1 (QEC) para poder aproveitar a disciplina.
Ementa:
Esta disciplina, que será ministrada em língua inglesa, visa a fornecer ao aluno de pós-graduação (especialmente) a base fundamental para poder redigir um texto acadêmico em inglês. O gênero focado é o de artigo científico, e suas seções mais típicas: Título, Resumo, Introdução, Método, Resultados e Discussão/Conclusão. Dentro destes componentes, a aluno aprenderá, através de diversos modelos e exemplos, como os autores de tais textos constroem seus argumentos, e quais são os ingredientes linguísticos mais típicos e esperados em cada seção (especialmente nas partes de Introdução e Discussão, que costumam ser as mais desafiadoras para autores acadêmicos menos experientes). Além disso, o participante da disciplina verá diversas ferramentas que poderá usar até depois da disciplina, tais como software especializado para construir um corpus linguístico específico, e também recursos disponíveis online. A disciplina também contará com alguns especialistas que serão convidados para ministrar sobre temas importantes como, por exemplo, estratégias para se lidar com editores de revistas científicas, e processos de revisão. Até o fim da disciplina, o aluno que já tem dados coletados no início poderá ter a primeira versão de um artigo completo até o final. As aulas serão discursivas e interativas, e a participação dos orientadores (por meio do aluno participante da disciplina) também será exigida. É recomendado já ter dados coletados, ou estar no processo da coleta. O nível mínimo de inglês necessário é B1 (QEC) para poder aproveitar a disciplina.
Bibliografia:
Biografia preliminar: Esta bibliografia será modificada e/ou atualizada de acordo com o andamento e as necessidades do curso.
⇒ Hewings, M. (2006). English language standards in academic articles: Attitudes of peer reviewers. Revista canaria de estudios ingleses, (53), 47-62.
⇒ Hirano, E. (2009). Research article introductions in English for specific purposes: A comparison between Brazilian Portuguese and English. English for specificpurposes, 28(4), 240-250.
⇒ Hyland, K.(2016). Academic publishing and the myth of linguistic injustice. JournalofSecondLanguageWriting, 31, 58-69.
Cronograma (sujeito a alterações):
| Aulas | Data | Ministrantes/Convidados | Assunto |
| 1 | 17/08 | Ronald (UFPR) | Introducing Academic Writing |
| 2 | 24/08 | Gledson (UEM) | Issues of Language |
| 3 | 31/08 | Ana Raquel (UNICENTRO) | Planning Your Writing |
| 4 | 07/09 (feriado) | Aula Gravada | Orienting the Reader |
| 5 | 14/09 | Verônica (UNIOESTE) | Writing Your Introduction |
| 6 | 21/09 | Patricia (UEPG) | The 3 “Cs” and Authorial Voice |
| 7 | 28/09 | Aula Gravada | The Method Section |
| 8 | 05/10 | Aula Gravada | Considering how to present your data |
| 9 | 12/10 (feriado) | Aula Gravada | Discussing your Results |
| 10 | 19/10 | Patricia (UEPG) | Discussing and Concluding |
| 11 | 26/10 | Regiane (UFPR) | Telling the world why your research matters |
| – | 02/11 (feriado) | Não haverá aula | – |
| 12 | 09/11 | Todos | Before you submit |
Observação: As demais horas serão computadas para execução das tarefas.
* Créditos da disciplina:
ATENÇÃO: O aproveitamento ou equivalência dos créditos das disciplinas transversais dependerá do Colegiado do programa de pós-graduação a que você está vinculado. Não acontece automaticamente. Compete ao Colegiado decidir sobre o aproveitamento de estudos e a equivalência de créditos, conforme artigo 18 da Resolução 32/17-CEPE.
As disciplinas transversais poderão ser aproveitadas ou equiparadas com disciplinas ofertadas da grade do programa, a critério do colegiado. Não é obrigatório que o programa integralize os créditos cursados, portanto, é importante que o discente informe-se com a coordenação do programa de pós-graduação de vínculo sobre esta possibilidade.
** Se necessário a Coordenação do Projeto poderá alterar o cronograma, locais e outras características desta disciplina.
Mais informações em: https://transversais.ufpr.br/perguntas-frequentes/